Atividade semanal 31.08 a 04.09 - todas as turmas

 Esta semana venho propor uma atividade para eu conhecer melhor vocês por trás da máscara que temos que usar agora.

Faça um desenho bem bonito pra ilustrar e responda as perguntas no seu caderno ou na plataforma teams.

Atividade semanal 24 a 28 de agosto - 3º ano em diante

 Folclore brasileiro – testando os conhecimentos adquiridos

Durante esse mês conhecemos um pouquinho mais sobre o nosso folclore. Que tal agora descobrirmos algumas coisas do que você mais gostou?

Atividade semanal 24 a 28 de agosto - 1º e 2º ano

 Folclore brasileiro – testando os conhecimentos adquiridos.

Durante esse mês conhecemos um pouquinho mais sobre o nosso folclore. Que tal agora brincarmos com esse jogo dos sete erros? É só pedir ajuda para escrever os erros.

Atividade semanal 17 a 21 de agosto - 5º e 6º ano

 Folclore brasileiro – testando os conhecimentos adquiridos.

Durante esse mês conhecemos um pouquinho mais sobre o nosso folclore. Que tal agora descobrirmos algumas coisas do que você mais gostou?

Atividade semanal 17 a 21 de agosto - 4º ano

 Personagens do folclore brasileiro

Continuando nossas atividades sobro o Folclore Brasileiro, hoje vamos ver alguns personagens.

Depois, responda a atividade abaixo

Atividade semanal 17 a 21 de agosto - 2º, 3º e 4º ano carioca

 Personagens do folclore brasileiro

Continuando nossas atividades sobro o Folclore Brasileiro, hoje vamos ver alguns personagens.

Depois, responda a atividade abaixo

Atividade semanal 17 a 21 de agosto - 1º ano

 Personagens do folclore brasileiro

Continuando nossas atividades sobro o Folclore Brasileiro, hoje vamos ver alguns personagens.

Depois, responda a atividade abaixo

Atividade semanal 10 a 14 agosto - todas as turmas

 Comemorando o folclore brasileiro – adivinhas

No dia 22 de agosto comemoramos o dia do folclore. E você sabe o que significa folclore?

Por folclore entendemos as manifestações da cultura popular que caracterizam a identidade social de um povo. O folclore pode ser manifestado tanto de forma coletiva quanto individual e reproduz os costumes e tradições de um povo transmitidos de geração para geração. Sendo assim, todos os elementos que são parte da cultura popular e que estão enraizados na tradição desse povo são parte do folclore.

As manifestações do folclore dão-se por meio de mitos, lendas, canções, danças, artesanatos, festas populares, brincadeiras, jogos etc. O folclore é parte integrante da cultura de um povo e, por isso, é considerado pela Unesco como Patrimônio Cultural Imaterial, sendo imprescindível a realização de esforços para a sua preservação.

Durante esse mês vamos trabalhar a cada semana uma manifestação diferente do nosso folclore.

Nessa semana iremos trabalhar as adivinhações que também são conhecidas como "o que é, o que é" são perguntas em formato de charadas desafiadoras que fazem as pessoas pensarem e se divertirem. São criadas pelas pessoas e fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro.

Atividade:

Observem as adivinhações em anexo e responda no seu caderno.

Atividade semanal 3º ano em diante - semana 03 a 07 de agosto

 Leia com atenção a letra traduzida do Rap abaixo

. O vídeo também está disponível na versão original para acompanhar.

O RAP é um gênero musical que tem como principal característica letras com temas sociais. No

vocabulário é comum o uso de gírias e linguagem coloquial. A rima também é muito importante nesse estilo, marcando a linha rítmica.

O RAP tem uma batida rápida e acelerada e a letra vem em forma de discurso, mais informação e menos melodia.

Geralmente as letras falam das dificuldades da vida cotidiana dos bairros mais pobres das grandes cidades.

O cenário RAP é acrescido de danças com movimentos rápidos, muitos gestos e malabarismos corporais.

O termo RAP significa rhythm and poetry (ritmo e poesia).

O RAP surgiu na Jamaica na década de 1960. Esse gênero musical foi levado pelos jamaicanos para os Estados Unidos, mais especificamente para os bairros pobres de Nova Iorque, no começo da década de 1970. Jovens de origens negra e espanhola, em busca de uma sonoridade nova, deram um significativo impulso ao RAP.

Geralmente, o RAP é cantado e tocado por uma dupla composta por um DJ (disc jóquei), que fica responsável pelos efeitos sonoros e mixagens, e por MCs que se responsabilizam pela letra cantada. Quando o RAP possui uma melodia, ganha o nome de hip hop.

Nos dias de hoje o RAP está incorporado ao cenário musical brasileiro. Venceu os preconceitos e saiu da periferia para ganhar o grande público. Dezenas de CDs de RAP são lançados anualmente, Sem perder a sua essência de denunciar injustiças, vividas nas periferias das grandes cidades.

Atividade:

Depois de ouvir o RAP “ Gotta Stay home”, escrito para alertar sobre a importância da quarentena neste período de pandemia e depois de conhecer um pouco sobre as características desse gênero musical, que tal você criar, junto com alguém de sua família, o seu próprio RAP?

Vamos lá! Mostre seu talento!

Primeiro pense em um tema para sua música. Depois, pense na mensagem importante que você quer passar para a sociedade.

Já pode ir colocando essas ideias em um papel!

Também pense no ritmo e nas rimas.

Para ajudar na criação, simule a batida, do RAP utilizando algum objeto de sua casa.

Cante, ponha para fora seus sentimentos, sua poesia e seu ritmo.

Atividade 1 e 2 ano - semana 3 a 7 agosto

 ASSISTA A ESSA HISTÓRIA SUPER LEGAL EM ANEXO.

No vídeo, Sônia Travassos conta um pouquinho do livro Bichos Papões de Escola, que tem ilustrações da Thais Linhares e foi editado pela Mar de ideias. A autora brinca com os limites da escola, por meio de bichos papões bem diferentes e engraçados. Conta sobre dois

bichos papões, um que assusta as crianças e outro que ajuda.

Atividades

Primeiramente converse com alguém sobre essas perguntas:

No vídeo a autora fala que está com saudade da escola. E você, também está com saudade da escola? E dos amigos? Escreva os nomes

dos seus amigos?

Qual o nome dos bichos papões de escola mencionados no vídeo? De qual bicho papão você gostou mais?

Qual é o bicho papão que vive de olho nos alunos? Quantos olhinhos ele tem?

O que acontece quando o bicho papão da capa preta aparece na sala de aula? 

Como você imagina que eles sejam? 

Depois, que tal fazer o desenho deles ?

Desenhe e compartilhe conosco.