atividade semanal 4º ano, 5º ano e 6º ano

Assistam ao vídeo abaixo: João e o pé de coração.



Após assistir ao vídeo da poesia João e o pé de coração, responda:

Qual o nome do personagem principal dessa poesia?
O que ele gostava de fazer?
E você, também gosta de ajudar as pessoas?

Agora que já sabemos o nome da personagem, escreva nomes que rimam com o do
personagem?
Depois, escreva nomes que rimam com o seu?

atividade semanal 1º , 2º ano, 3º ano, 4º ano carioca e DI

Assistam ao vídeo abaixo: João e o pé de coração.




Após assistir ao vídeo da poesia João e o pé de coração converse em casa e responda a sua família:

Qual o nome do personagem principal dessa poesia?
O que ele gostava de fazer?
E você, também gosta de ajudar as pessoas?

Agora, responda no seu caderno:

Agora que já sabemos o nome da personagem, escreva nomes que rimam com o do personagem?

Atividade semanal 1° , 2° ano e DI

Primeiro assista ao vídeo abaixo:

Agora, com ajuda de alguém, escolha duas palavras do ditado mudo e escreva no seu caderno.

Atividade semanal 3° ano e 4° ano carioca

Assista o vídeo abaixo e escreva no seu caderno o nome das 10 imagens que aparecem no ditado mudo.

Atividade semanal 4° ano

Responda no seu caderno!
Qual a palavra que completa as perguntas enigmáticas? Preste bastante atenção na que encaixa em cada frase.

Alfabeto do bem

Nesse tempo tão difícil que estamos vivendo, olha que lindo esse alfabeto do bem da escritora Neida Rocha.

Gostou?
Então vai nesse link: http://www.neidarocha.com.br/?pg=7890 e baixe gratuitamente o seu e-book.
Vamos espalhar amor!!!

Atividade semanal 5° e 6° anos

Preste atenção na cruzadinha abaixo:

Você percebeu que as respostas já estão na cruzadinha mas as perguntas não?
Então, você vai criar as perguntas que respondam a essa cruzadinha como por exemplo:
7 - Doce feito de massa usando farinha, ovos, fermento e outros ingredientes.

Vamos lá? Desafio lançado!

Atividade semanal 3°, 4°, 5° e 6° anos.

Vamos brincar de o que é, o que é?

Assista o vídeo abaixo e tente responder? Vai ser super divertido!

Você já brincou de “o que é, o que é?”
Esse é um gênero textual típico da cultura popular e que é passado de pai para filho. Apesar de ser um texto curto, seu
domínio de conhecimentos é muito grande e nós podemosa aprender muito brincando de advinhas!
Os jogos de adivinhas ajudam a estimular a inteligência e é umd dos jogos mais divertidos para desfrutar em família. Além de divertido as adivinhações ajudam a aprender, associar ideias e palavras, a aumentar seu vocabulário e estimula a criatividade!

Agora, responda no seu caderno:

ADIVINHAS – O QUE É, O QUE É?

1- Você conhece alguma adivinha?
Escreva as adivinhas conhecidas em seu caderno e pergunte às pessoas de sua família.
2- Tente criar as suas próprias adivinhas.

Use sua criatividade, bom humor e mãos à obra!

Atividade semanal 1° e 2° ano

Vamos brincar de o que é, o que é?

Assista o vídeo abaixo e com ajuda de alguém vamos tentar responder? Vai ser super divertido!

Atividade semanal 5° e 6° ano

Observe os erros juninos nas palavras abaixo e escreva no seu caderno a palavra de forma correta. Após isso, faça um pequeno texto contendo pelo menos 3 palavras que vc corrigiu.

Atividade semanal 1° ao 4° ano ( inclusive Carioca) e DI.

Observe a imagem abaixo.

Agora, através das dicas descubra que personagem pertence a cada frase.
Atenção! Responda no seu caderno.

Atividade semanal para todas as turmas.

Assista ao vídeo abaixo:
Agora que você já entendeu o que é um trava língua que tal criar um? Escreva no seu caderno a sua criação. Se você ainda está aprendendo a escrever, não fique de fora, peça para alguém mais velho escrever a sua ideia e faça um desenho bem bonito pra ilustrar seu trava língua.
Vamos colocar a imaginação pra funcionar? Espero seu retorno!